为开拓学生国际化视野，加强学生对不同国家和地区社会、经济、文化等方面的了解，学院充分挖掘社会资源，深化校企合作，于1月15日-23日联合罗客教育在寒假期间启动了新加坡国立大学、香港中文大学、纽约大学东京中心、韩国中央大学等高校短期访学项目，共有14名本科生和1名辅导员参加了此次访学交流。

本次4个国家和地区的访学项目分别围绕“创新管理”“亚太商业精英”“未来菁英”“文化、创新与领导力”等主题开设精选课程、策划学生社交活动、组织小组讨论和案例分析比赛、颁发结业证书、为最佳小组颁发推荐信等。学生在大学课堂沉浸式地学习多个主题课程，课程采用案例式全英文小班教学，强调师生互动和小组讨论，最大程度上活跃学生的思维。访学期间，学生还赴世界知名企业进行了短期实训，由企业安排职业经理人或HR担任实训导师，学生身处国际化都市的企业办公楼，聆听企业实训课程，了解行业特点、领悟企业核心竞争力、感受管理模式。在课余时间，学生还以团队形式在当地进行了人文考察，探索各国和地区的文化魅力，提升跨文化沟通技能。

作为带队老师的辅导员张亚男赴新加坡参加完访学交流后感慨道：“大学生国际化视野的培养如果只是闭门造车是很难实现的，只有让学生们实地参与到不同国家和地区的学术、文化活动中，才能激发他们比、赶、超的积极性。本次交流中最让我们振奋的一个环节就是新加坡国立大学的学生与中国学生的交流，国大学生流利的英语、敏捷的思维、广博的知识、批判的精神都让我们敬佩不已，而这些让中国学生惊叹的地方正是他们需要努力前进的方向。”

　　　　　　　　　　　　　　　　 新加坡国立大学访学团

　　　　　　　　　　　　　　　 香港中文大学颁发结业证书

　　　　　　　　　　　　　　　　 学生参观东京农业大学

　　　　　　　　　　　　　　　 韩国中央大学冬令营开幕式

附：部分参与寒假短期访学交流学生感悟

向冰清（赴新加坡国立大学访学）：“新加坡之行是忙碌而充实的，过程中我积累了知识，增长了见识，同时也收获了友谊。我有幸和其他来自不同学校不同专业的同学分在了一个学习小组，由于新加坡国立大学的教授都是全英文授课，作为小组里唯一一个学商务英语的学生，我偶尔也会充当小组的翻译。一天课程结束后，班里的同学们便会结伴参观新加坡的各个景点，大家一路走一路聊，虽然大家性格各异、背景不同，但都有着积极向上的的人生观和价值观。令我最难忘的是大家一起准备presentation的时光，小组成员为了同一个目标，各自发挥自己的优势，齐心协力。课程的最后，我们为大家呈现了《国家》这首歌的手语操。就在今年的春晚舞台上，成龙携两岸三地的大学生同样演唱了《国家》这首歌，组长戏称道，‘我们提前预测了春晚节目呀！’而我觉得，只有当你走出过国门，才能更好地领略到歌里体现的家国情怀。”

谢竹笑（赴香港中文大学访学）：“平时在学校的学习能够让我们适应外国教授的全英授课，课堂互动的时候没有太多障碍，很容易接受。因为平时有很多做课堂展示小组作业的机会，所以完成老师布置的小组作业和presentation 也不是很困难。企业实训环节给了我们宝贵的接触香港金融业的机会，让我感受到了他们快节奏的工作。那些与题目年龄相仿的香港学生都非常的独立，对自己的职业生涯有明确的规划，他们很早就进入社会工作或是创业，这一点值得中国大陆的学生学习。”

谢志平（赴纽约大学东京中心访学）：“7天不长不短，我认为刚好能初步了解一个城市，东京是日本的首都，也是最大的城市，人口超过3000万。这几天大部分时间都是跟着团队在纽约大学东京分中心上课，给我们上课的都是著名的教授，虽然课时很短，但课程内容很精炼，涉及了创新发展、经济形势、全球环保以及管理等众多门类，并且我们在课程结束后还做了精彩的课程汇报，很好的总结我们这几天的所学，也锻炼了我们的当众演讲能力。正如‘阿甘正传’里所说，生活就像巧克力，你永远也不知道你会得到什么，我们的演讲小组还获得了优秀小组的荣誉称号，这是这次日本之行最让我意想不到的，但只要我们全力以赴认真的去生活，去做事，又有什么事是不可能的呢？”

彭堃（赴韩国中央大学访学）：“这次短期冬令营，时间不长，但是韩国主办方给我们安排的活动还是挺丰富的，吃住方面都很上心的。可能很多人觉着我们去参加这个游学和纯玩无差，但是整个活动我们依然要服从团体的纪律和安排，同时还要准备最后的结业报告，所以新鲜感与压力并存，需要小组成员之间的紧密交流与合作。对于我个人来说，这次韩国之行，还是非常值得的，阔宽了眼界，结识了新朋友，留下了美好的回忆，加深了对韩国民族历史与文化更加深刻的体会与了解，同时也期待自己下一次的首尔之行。”