为进一步加强威尼斯官网“三全育人”理论研究与实践探索，深化对新时代思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律的认识和运用，更高质量落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的时代新人，学院拟召开“三全育人”研讨会，现将有关事项通知如下。

一、会议主题

五育融通 三全育人 师生融乐 全面发展

二、会议时间

2022年7月，具体时间另行通知。

三、参会人员

全院教职工，鼓励学生参与征文和研讨。

四、研讨会征文
   （一）征文参考选题
    1.理论文章。可围绕教育教学、管理服务的内涵和范畴、地位和意义、本质和功能、主体和对象、内容和途径、体系和机制、环境和成效等基本问题进行研究、撰写。以下为参考选题：
    （1）“五育融通”的理论逻辑与实践要求
    （2）“三全育人”的内涵及其相互关系
    （3）“师生融乐”的价值内涵与实现机制
    （4）德智体美劳全面发展的时代特征
    （5）思政课程或课程思政的理念与方法创新
    （6）科研育人的内涵、方法与路径
    （7）“创新创造创业”精神的传承与弘扬
    （8）以一流大学文化涵育一流人才
    （9）新时代网络育人的挑战与机遇
    （10）培养学生健全人格的重要意义与有效途径
    （11）“人人事事时时处处皆育人”的内涵与要求
    （12）坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的内在逻辑
    （13）组织育人的优势与特色
    2.调研报告、创新案例。结合学院特色工作，可围绕“三全育人”某个领域开展调查研究，撰写调研报告；或就“十大育人”体系某项工作的创新实践，梳理总结工作做法、成效和经验。以下为参考内容：
    （1）课堂教学：如加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设；思政课程、课程思政的教学内容、教学方法、教学手段改革，以及提升哲学社会科学课程、形势与政策类课程育人功能等。
    （2）实践育人：如组织学生开展“乡村振兴荆楚行”、主题教育实践、到地方挂职锻炼、志愿服务以及社会调查和实习、创新创业活动等。
    （3）校园文化：如校风、教风、学风建设，校园环境建设，“两季三节”等文化活动，学术、科技、体育、艺术等活动。
    （4）网络教育：如优化和利用网络环境、完善工作体系、创新活动内容和工作方法方面的实践，特别是网络思想政治教育、网上党建活动、网上心理沟通、教育引导学生健全网络人格方面的实践等。
    （5）心理健康教育：如心理健康教育课程建设、心理健康教育与咨询机构建设、大学生心理问题的预防和干预、营造大学生心理健康教育的良好氛围等。
    （6）管理服务创新：如学生事务管理、经济困难学生资助、毕业生就业指导和服务、学生安全与危机应对等。
    （7）党团建设：如“党建质量提升源头工程”、共青团和学生组织建设及作用发挥、学生班集体和社团建设与管理、学生干部和学生骨干培养等。
    （8）队伍建设：如党政干部(包括辅导员、班主任)、理论课教师、心理咨询队伍、网络舆论引导队伍等建设，以及引导师生全员参与德育工作等。
    （二）征文要求
   1.以上为论文参考选题和调研报告、创新案例参考内容，也可围绕主题自拟论文题目或自行就相关工作撰写调研报告、创新案例。稿件字数控制在6000字以内，正文前附上200字左右的摘要、关键词。
    2.稿件须为未正式发表的原创性文章，突出政治性、理论性、思想性，主题鲜明、观点正确、论据翔实、论证严密、文字流畅，具有一定的理论和实践价值。
    3.征文稿件文末附上作者简介，包括：姓名、单位、职务、职称，同时注明联系电话、电子邮箱等。
    4.征文截止时间及参送方式：

学校征文截止时间为2022年4月30日。征稿邮箱：hnsj@mail.hzau. edu.cn，联系人：陈超奇（87281682）、刘志伟（87282068）。
   学院征文截止时间为2022年5月20日。征稿邮箱：wgy@mail.hzau. edu.cn，联系人：李钰婧(027-87282129)，请同时向两个邮箱投稿。
  （三）征文评选及表彰
    征文结束后，学校将组织评委进行评审，评选出一二三等奖，颁发证书和奖品，邀请部分作者参加研讨会分论坛和主论坛作交流发言。优秀稿件将推荐至中央和地方主流报刊及相关学术刊物发表，并汇编成《威斯尼斯人60555德育成果库》，适时公开出版。
 学院也将进行成果汇编，评选优秀论文，颁发证书和奖品并邀请获奖作者参加研讨会交流发言。

五、研讨会召开
     学院拟于2022年7月上旬左右召开“三全育人”研讨会。研讨会主要包括：

（一）专家报告。邀请国内外专家教授做专题报告。

（二）院内成果交流。获奖作者作交流发言，具体时间、地点等事宜另行通知。

六、活动要求

（一） 请各系部高度重视此次会议，精心组织、指导，广泛开展宣传动员，发动教师积极参与、精心准备，深入开展理论研究、调查总结，积极撰写提交征文，原则上各系部、室投稿量不低于教职工人数的15%，各支部投稿量不低于党员人数的20%。

（二）各系部室要把本次研讨作为深化党的创新理论武装、巩固拓展党史学习教育成果的重要抓手，通过调查研究、总结交流，进一步强化“三全育人”的理论思维和创新意识，不断提升思政工作的针对性、实效性。

（三）充分发扬理论联系实际的学风，坚持学以致用、用以促学，注重在深化理论学习和调查研究过程中，立破并举，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，不断推进人才培养的五育融通、三全育人、师生融乐、全面发展。

威斯尼斯人60555党委

2022年3月9日