2023年4月26日下午3点，研究生公共英语教学咨询委员会研讨会在威斯尼斯人60555教工之家如期举行。各学院咨询委员会成员、研究生院培养处处长祁婧、威斯尼斯人60555副院长秦发兰以及公共外语教学部研究生英语教研室的全体教师参加了此次研讨会。会议由公共外语教学部副主任刘丽亚主持。

会议开始，刘丽亚老师首先汇报了2022秋-2023年春研究生学术英语教学改革的现状，以及开展的5分钟科研英语演讲比赛和学术英语词汇比赛等课外实践活动，并对各学院参与情况进行了分析。刘丽亚还介绍了动医动科学院学术英语论文写作试点班的建设情况，并反思了学术英语能力培养中存在的问题，例如学生基础较弱、学术输出动力缺乏等。针对这些问题，她提出了分层次以赛促学，分阶段以写促学、以学促产的反思行动建议。公共外语教学部主任朱茜随后分析了学术英语论文写作试点班和常规班教学的异同点，并提出进一步建设试点班的建议。

基于两位老师的交流汇报，咨询专家围绕“以赛促学，以写促学，以学促产”主题开展了热烈的讨论和深度的交流。经管学院的柳鹏程老师分享了指导学生参加国际赛事的培养模式，并强调了学术英语交流能力在国际赛事中的重要作用，提出了语言教师与专业教师合作的模式。工程学院的刘洁老师充分肯定了研究生英语教学改革的成效。例如，学院老师在审阅参会论文时发现，参加了研究生学术英语课程学习的学生所写英语学术论文（综述）质量较以往有明显提升。食品科学技术学院的李艳老师也强调了专业论文实操训练的重要性，并鼓励研究生充分利用硕士生英语读写课程的教学资源，早日着手英语学术写作，以提高学习效果。生科院吴淑可老师非常认同研究生学术英语论文写作试点班的教学模式，并建议在研究生二年级开设为期八周的实战写作选修课。此次研讨会促进了研究生公共英语教师和专业教师之间的思想碰撞，为更好地服务各学科的人才培养提供了有益的思考方向。

最后，研究生院培养处处长祁婧老师肯定了研讨会所达成的共识，并提出了两点要求：第一，要将咨询委员会交流定期化；第二，研究生英语教师要与专业教师保持更加持续深入的交流和沟通，使研究生英语教学更能够从学生的实际出发，更好地服务研究生各专业人才培养的需要。她同时希望能尽快产出研究生英语教学改革的固化成果。

此次交流研讨进一步发挥了研究生公共英语教学咨询委员会的作用，为持续助力研究生英语教学更好地服务学校“双一流”“四新”建设提供了智力支持。相信在大家的共同努力下，研究生公共英语教学团队定会将我校研究生英语教育教学改革推向深入，为我校一流人才培养和一流学科建设添砖加瓦！