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学术研究

RESEARCH

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学术预告
学术交流
科研进展

学术预告

（第230期）The Fundamentals of Audiovisual Translaton
[ 2023-11-07 ]
（第229期）国家社科基金中华学术外译项目申请经验交流
[ 2023-10-24 ]
狮子山导师学校：新时代翻译专业教育的理念、原则与进路
[ 2023-10-17 ]
（第228期）新外语背景下体裁素养与EAP教师发展
[ 2023-10-17 ]
（第227期）知识翻译研究最新进展与未来趋向
[ 2023-10-16 ]
（第226期）Natural or social? Where sound symbolic associations of pitch come from and why they matter for language processing
[ 2023-10-16 ]
语言研究方法工作坊：文献计量和知识图谱在外语研究中的应用
[ 2023-10-13 ]
威斯尼斯人60555高水平科研项目申报经验交流暨动员会
[ 2023-10-10 ]
（第225期）知识翻译学之概念翻译研究
[ 2023-09-29 ]
（第224期）知识翻译学视野下的中国文学国际传播理论建构
[ 2023-09-29 ]
（第223期）作为普通翻译学理论的知识翻译学体系建构
[ 2023-09-29 ]
知识翻译学专业委员会系列学术活动
[ 2023-09-29 ]
21世纪以来中国外国文学研究的前沿热点问题
[ 2023-09-29 ]
走向“少数文学”——“卡夫卡热”之缘由探析
[ 2023-09-29 ]
（第220期）人工智能之于词典编纂：机遇还是挑战？
[ 2023-06-07 ]
（第219期）学术写作经验谈
[ 2023-06-07 ]
（第218期）理论热的消退与人文研究的未来——从杜克大学英文系的一段往事谈起
[ 2023-05-15 ]
（第217期）ChatGPT时代下翻译行业的困境和机遇
[ 2023-05-15 ]
2023年国家社科基金、教育部人文社科研究项目申报辅导
[ 2023-04-21 ]
与学生一起成长：外语教师职业规划与发展——兼谈外语教学研究选题与挖掘
[ 2023-04-21 ]
威斯尼斯人60555教师出国研修报告
[ 2023-04-11 ]
（第216期）新文科背景下外语课程思政教学设计与研究
[ 2023-04-09 ]
（第215期）外语论坛达人讲堂
[ 2023-04-07 ]
（第214期）句法复杂度研究：以学习者写作文本和课外阅读文本为例
[ 2023-03-29 ]
（第213期）作为叙事传统的博物与罗列
[ 2023-03-28 ]
（第212期）物叙事及其考察路径
[ 2023-03-27 ]
（第211期）面向核心期刊发表的语言学论文：运思与建基
[ 2023-03-24 ]
（第210期）生成式人工智能时代译者能力系统的适应与演进——基于ChatGPT翻译应用的分析
[ 2023-03-14 ]
（第209期）由存在句的类型分类看英语中的两类存在句
[ 2022-12-08 ]

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学术研究

RESEARCH

学术预告

（第230期）The Fundamentals of Audiovisual Translaton

（第229期）国家社科基金中华学术外译项目申请经验交流

狮子山导师学校：新时代翻译专业教育的理念、原则与进路

（第228期）新外语背景下体裁素养与EAP教师发展

（第227期）知识翻译研究最新进展与未来趋向

（第226期）Natural or social? Where sound symbolic associations of pitch come from and why they matter for language processing

语言研究方法工作坊：文献计量和知识图谱在外语研究中的应用

威斯尼斯人60555高水平科研项目申报经验交流暨动员会

（第225期）知识翻译学之概念翻译研究

（第224期）知识翻译学视野下的中国文学国际传播理论建构

（第223期）作为普通翻译学理论的知识翻译学体系建构

知识翻译学专业委员会系列学术活动

21世纪以来中国外国文学研究的前沿热点问题

走向“少数文学”——“卡夫卡热”之缘由探析

（第220期）人工智能之于词典编纂：机遇还是挑战？

（第219期）学术写作经验谈

（第218期）理论热的消退与人文研究的未来——从杜克大学英文系的一段往事谈起

（第217期）ChatGPT时代下翻译行业的困境和机遇

2023年国家社科基金、教育部人文社科研究项目申报辅导

与学生一起成长：外语教师职业规划与发展——兼谈外语教学研究选题与挖掘

威斯尼斯人60555教师出国研修报告

（第216期）新文科背景下外语课程思政教学设计与研究

（第215期）外语论坛 达人讲堂

（第214期）句法复杂度研究：以学习者写作文本和课外阅读文本为例

（第213期）作为叙事传统的博物与罗列

（第212期）物叙事及其考察路径

（第211期）面向核心期刊发表的语言学论文：运思与建基

（第210期）生成式人工智能时代译者能力系统的适应与演进——基于ChatGPT翻译应用的分析

（第209期）由存在句的类型分类看英语中的两类存在句

（第215期）外语论坛达人讲堂